• Ramowy rozkład dnia

        •  

                RAMOWY ROZKŁAD DNIA 

          .edupage.org/

            6.00-8.30 Schodzenie się dzieci – zabawy w kącikach zainteresowań praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, rozmowy indywidualne z dziećmi, dyskutowanie, zabawy ruchowe, kontakty z rodzicami.

           8.30 – 9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów (dzieci starsze), przygotowanie do śniadania - wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków higieniczno – kulturalnych.

            9.00 – 9.15 Śniadanie

            9.15-9:.45 Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu, realizowane wg  programu wychowania przedszkolnego Nasze przedszkole

            9:45 – 10:00 Gry i zabawy ruchowe

           10:00 - 10:30 Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne, różnego typu

          10:30 – 11:45 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne (kierowane i niekierowane) na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze, tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno – technicznych, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne

          11.45-12.00  Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo - higieniczne

          12.00 – 12.30 Obiad

          12.30-14.00 Grupa Misie - leżakowanie
          Grupy starsze – Zabawy dowolne w Sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zajęcia wyrównawcze, wspieranie rozwoju dziecka poprzez zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp., zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie

          14.00-14.30 Podwieczorek - zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe i porządkowe

          14.30- 17.00 Zabawy i  gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne wg zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne, rozchodzenie się dzieci.